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Une des questions majeures qui se posent depuis de nombreuses années au fondateur du Théâtre équestre Zingaro est celle de la transmission : depuis bientôt vingt ans et chaque jour de l’année, Bartabas et les siens ont pu vérifier à quel point une structure d’enseignement manque cruellement dans le champ du spectacle équestre afin d’assurer un suivi de formation et de fixer un véritable cadre pédagogique à un enseignement fondé sur l’utilisation du cheval en spectacle.
Si la pratique de l’équitation a considérablement évolué depuis une trentaine d’années (elle n’est plus aujourd’hui l’apanage des hommes et particulièrement des militaires), la pédagogie de l’art équestre n’a en revanche pas évolué dans l’esprit général.
Considérant l’équitation comme un art, il semble normal qu’il soit enseigné comme d’autres arts majeurs, et associé à d’autres pratiques artistiques. L’art équestre n’étant pas que méthodique et mécanique, c’est en développant la sensibilité artistique des cavaliers, que l’on pourra les mener au spectacle équestre total.
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